Школьники и лицеисты, у которых все ближе выпускные экзамены, готовятся принять одно из важнейших жизненных решений – какую профессию выбрать. Наверняка, далеко не каждый из нас был твердо уверен в правильности выбора даже в момент подачи документов на поступление в ВУЗ. А большинство учеников 8, 9 или 10 классов и вовсе не готовы ответить на вопрос, какую специальность хотят получить после школы. Одна из главных причин, почему так происходит, - недостаточное понимание того, что в реальности представляет собой профессия, какие задачи стоят у специалиста, какие навыки надо приобрести, чтобы стать востребованным в определенном области. Такой термин как «профессии будущего» звучит очень притягательно, но и весьма непонятно для школьников. И для того, чтобы исправить ситуацию, нужно дать ученикам возможность на практике узнать, что же из себя представляет работа дизайнера, IT-специалиста или предпринимателя. Одна из целей проекта «Tekwill в каждой школе»– дать возможность школьникам через обучающие курсы понять, кем они хотят стать, когда вырастут, и выбрать осознанно будущую профессию.

Алла, добрый день, проект «Tekwill в каждой школе» запустил конкурс Tekwill Junior Ambassadors. Что это такое и чем занимаются школьники в рамках этого конкурса?

Добрый день! В этом учебном году конкурс запустили по шести дисциплинам. Если в 2020-2021 гг. конкурс был лишь для учеников, интересующихся графическим дизайном, то в этот раз было намного больше дисциплин, к графическому дизайну добавили программирование алгоритмов в C/C++, веб-дизайн и разработка, проектирование и разработка мобильных приложений, искусственный интеллект и предпринимательство. В одном из старших классов, где я веду курс по выбору веб-програмирование, ученики решили принять участие в конкурсе и начали разрабатывать проект сайта для малого бизнеса. В команде по два человека, а курирует процесс учитель.

Над каким сайтом работали ваши ученики?

Это сайт для пасеки из Кантемира Prisaca Codrilor. Владелец пасеки, Георге Мойса, очень позитивно отреагировал на то, что первый опыт школьников в создании веб-сайта будет связан с его бизнесом. Нам было важно найти такого «клиента», который с пониманием будет относиться к тому, что ученики получают свой первый опыт в этой сфере и большинство вещей для них абсолютно новы. Когда твой сайт готовят ученики лицейских классов, надо быть готовым к тому, что это будет более долгий процесс, возможно некоторые функции будут недоступны к реализации из-за высокой сложности в исполнении. Георге с пониманием отнесся к этим вещам, всегда был открыт для дискуссий, и по итогу получился действительно хороший результат. Ребята создали сайт по типу интернет-магазина, то есть можно не только ознакомиться с ассортиментом, но и оформить заказ для покупки.

Как сами ребята отнеслись к конкурсу? Не оказалась ли задача слишком сложной для них?

Нет, наоборот, они с энтузиазмом выполняли задания. Плюс к тому же, разработкой сайта они занимались в основном по выходным или после уроков, когда было свободное время. И это требовало определенной силы воли и настойчивости. Вспомните себя в старших классах, очень ли вам хотелось что-то учить или делать, пока ваши одноклассники уже были свободны и весело проводили время? Поэтому я еще больше уважаю и ценю стремление своих учеников достойно завершить проект и сделать действительно хороший сайт. Пусть мы и не выиграли конкурс, но все же показали хороший результат и, самое главное, ребята получили свой первый опыт в разработке сайта. И еще один важный момент – это то, что участие в конкурсе всего лишь двух ребят из класса по итогу сплотило еще больше всех одноклассников. Это хороший, дружный класс, и когда остальные узнали об участие Никиты и Славы в Tekwill Junior Ambassadors, то с большим удовольствием помогали, поддерживали, что-то советовали.

Была ли какая-то кураторская поддержка от организаторов конкурса во время работы над сайтом?

Конечно, мы получали ценные рекомендации от менторов. В январе началась работа над сайтом и продлилась до конца марта. За это время мы несколько раз отправляли промежуточный результат, получали советы и предложения от менторов по тому, как можно улучшить сайт.

Как думаете, участие в конкурсе повлияет на выбор будущей профессии у школьников?

Один из участников, Слава, еще до участия решил, что будет программистом. Как раз для него это был очень хороший опыт знакомства с будущей профессией. Он получил практические навыки, увидел, как это работает. Безусловно, он только в начале пути и ему еще многому необходимо научиться, но первый очень важный шаг уже сделан. И важно, что это был позитивный опыт практики, по итогу удалось достичь результата, который мотивирует на дальнейшее изучение программирования. Что касается второго участника, Никиты, то это очень любознательный ученик, он постоянно находил новую информацию, предлагал какие-то идеи. Возможно, он также выберет программирование в качестве будущей профессии, по крайней мере сейчас он точно знает, что представляет собой эта область.

Кроме того, что вы являетесь куратором учеников в конкурсе, вы также преподаете в школе курс по выбору в рамках «Tekwill в каждой школе».

Да, я преподаю проектирование и веб-дизайн. Это первый год, когда наш лицей принимает участие в программе «Tekwill в каждой школе», для меня это был также новый опыт ведения курса по выбору. И я вижу, что у детей появилось намного больше интереса к учебе, они мотивированы на лучшие оценки, на хорошие результаты. Далеко не к каждому предмету есть такой сильный интерес у школьников, как к веб-дизайну и проектированию. Дети понимают, что эти знания могут стать основой их будущей профессии, поэтому учатся легко и с удовольствием. Также в рамках «Tekwill в каждой школе» у педагогов есть возможность получить новые знания, пройти онлайн курсы и после завершения обучения преподавать детям новый курс по выбору. Буквально на днях начались курсы для учителей, и почти все лето, в среднем 2-3 раза в неделю у нас проводятся уроки. В сентябре-мае будет закрепление полученных знаний и можно будет начать преподавать новый курс по выбору школьникам.

Какие у вас остались впечатления после прохождения онлайн курсов?

Только положительные. Во-первых, это высокий уровень организации процесса обучения. Все очень хорошо структурированно и подготовлено для эффективной учебы, без лишней «воды». Во-вторых, профессионализм и вовлеченность менторов. Это люди, которые отлично знают свое дело, при этом они не оставляют ни одного дополнительного вопроса без внимания. Если какая-то тема или пункт непонятны, то всегда можно получить пояснения, новую информацию, с нами всегда были на связи. И такой подход позволяет получить качественные знания в полном объеме. И следующий учебный год, я уверена, будет очень интересным и продуктивным для школьников, которые смогут изучать новые курсы по выбору.

Светлана Маркова