Олеся, добрый день, расскажите, что такое Wild Mind English и когда вам приходит идея открытия школы изучения английского?

Добрый день, Wild Mind English представляет собой инновационное образовательное направление, созданное специально для увлекательного и интерактивного обучения английскому языку детей в возрасте от 7 до 9 лет. Наш уникальный курс использует дизайн и программирование миров и игр для изучение английского языка, активно внедряя передовые технологии виртуальной реальности (VR) и дополненной реальности (AR), чтобы преобразить процесс обучения в захватывающее и запоминающееся приключение.

Идея появилась в период, когда я занималась в свое свободное время обучением детей программированию. В этом процессе возникли две ключевые трудности: во-первых, дети быстро теряют интерес и устают, и, во-вторых, возникали сложности в обучении программированию у тех, кто не был знаком с английским языком.

Моя страсть к преподаванию и технологиям нашла свое воплощение, когда я осознала огромный потенциал виртуальной и дополненной реальности в образовании. Именно взаимодействие технологий и образования вдохновило меня создать Wild Mind English, чтобы добавить в процесс обучения английского языка для детей элементы интерактивности.

Откуда появилось название Wild Mind English? И почему именно его выбрали?

Название "Wild Mind English" возникло из желания создать образовательное пространство, полное вдохновения и творчества для детей. "Дикий разум" олицетворяет свободный и неограниченный поток идей, что отражает нашу убежденность в том, что обучение английскому языку может быть захватывающим и интригующим опытом.

Мы выбрали это название, потому что стремимся разбудить у детей любопытство и страсть к изучению языка. "Wild Mind English" для нас - это не просто название курса, это приглашение к приключению в мире английского языка, где каждый ребенок может раскрывать свой уникальный потенциал и дарить свои творческие идеи.

Так что, название "Wild Mind English" стало для нас не просто словами, а воплощением идеи создать образовательное пространство, наполненное радостью, вдохновением и радужными возможностей для каждого ребенка.

Вы используете весьма современный для Молдовы способ для обучения -  VR и AR. Были уверены с самого начала в успехе вашего метода?

С самого начала мы верили в потенциал нашего метода. Однако мы осознавали, что продвижение этой идеи было сложным. Мы понимали, что у родителей могли быть опасения относительно использования VR.

Мы сталкивались с некоторыми трудностями, объясняя аудитории, насколько полезен может быть VR, и как, при правильном применении в образовательных целях, он может принести пользу детям. Нам приходилось усиленно трудиться, чтобы донести идею, что VR не является чем-то страшным, и что его использование в образовательных целях может предоставить детям ценный опыт. Мы постарались донести, что использование VR на уроках происходит ответственно, ограничив его время до 15 минут в интересах детей и для снятия беспокойств родителей.

В чем главные преимущества VR и AR для обучения детей?

Основные преимущества виртуальной и дополненной реальности для обучения детей заключаются в создании захватывающего и интерактивного учебного опыта.

Погружающий опыт обучения: VR погружает детей в увлекательные виртуальные миры, где они могут взаимодействовать с содержанием в трехмерном пространстве. Это создает более глубокий и запоминающийся опыт обучения.

Разнообразные образовательные сценарии: технологии VR и AR предоставляют возможность создавать разнообразные сценарии для обучения, от истории и географии до науки и искусства. Это позволяет детям учиться через интересные и визуально привлекательные методы.

Развитие критического мышления: использование VR и AR способствует развитию у детей критического мышления и навыков решения проблем, предоставляя реальные задачи и сценарии, требующие активного участия.

Индивидуализированный подход к обучению: VR и AR позволяют создавать индивидуализированные учебные материалы, адаптированные под уровень и потребности каждого ребенка, способствуя более эффективному усвоению материала.

Расскажите, как проходит среднестатистический урок…

С 12:00 до 13:15 у нас образовательные игры. Через эти игры и упражнения дети расширяют свой словарный запас на 10-20 слов за урок. С 13:15 до 13:30 общаемся на такие темы, как эмоциональный интеллект, ассертивное общение и др., это называется «Навыки мягкого влияния». Затем у детей 15-минутный перерыв, который включает в себя игры для повторения и закрепления знаний из предыдущих уроков. В последние 15 минут урока мы используем виртуальную реальность для игры, направленной на повторение изученных слов на уроке.

На ваш взгляд, насколько важно внедрять новые методы обучения, по типу VR и AR в образовательные процессы в Молдове?

В моем понимании, внедрение новых методов обучения, таких как виртуальная и дополненная реальность в молдавское образование крайне важно. Эти технологии не только сделают уроки более увлекательными, но и разовьют критическое мышление учеников, поддержат индивидуализацию обучения и подготовят их к цифровому будущему.

На вашем сайте я увидела информацию о том, что 2 декабря состоится бесплатный мастер-класс. Расскажите подробнее, как он будет проходить…

Бесплатный мастер-класс будет структурирован аналогично обычному уроку, включая все 4 этапа нашего образовательного процесса. Мероприятие состоится в субботу с 12:00 до 14:00. Более подробную информацию и дополнительные детали вы можете найти на нашем веб-сайте: wildmindenglish.com.

Важно отметить, что у нас есть опыт в организации подобных мероприятий. Это будет уже четвертый бесплатный мастер-класс, который мы организовываем, и мы с нетерпением ждем возможности поделиться нашим опытом и предоставить участникам шанс познакомиться с нашими инновационными методами обучения.

Вы участвовали в проекте от maib и Visa She’s Next. В чем заключается идея проекта и какие плюсы есть у вас как у участника?

She's Next - это мировая инициатива, направленная на выделение женщин, которые финансируют, управляют и развивают малые предприятия. Честно говоря, мои ожидания от этого проекта были превзойдены. В ходе участия мы обсудили и реализовали много интересных аспектов, таких как сбор средств, создание бренда для бизнеса, использование социальных сетей, цифровой маркетинг и маркетинг с использованием влиятельных личностей, устойчивые модели бизнеса, использование инструментов и методов для планирования и развития бизнеса, создание и развитие онлайн-бизнеса и многое другое.

Как вы видите дальнейшее развитие Wild Mind English?

Конечно, мы очень хотим вырасти, поскольку одним из наших основных ценностных принципов является положительное социальное воздействие, и мы хотим создать это воздействие для как можно большего числа детей. Однако качество остается для нас ключевым аспектом. В стремлении оказать расширенное воздействие важно не упускать из виду качество. В настоящее время мы сосредотачиваем внимание на стабилизации всех процессов, убеждаясь, что и дети, и родители в Молдове счастливы и удовлетворены.

После того как мы убедимся, что все процессы в порядке, мы планируем расширить Wild Mind English и в Румынию, а также в другие страны. Таким образом, мы сможем оказать максимальное воздействие на детей, желающих изучать английский язык с использованием интерактивного и инновационного подхода.

Партнер рубрики – maib

Livada Moldovei

Инвестиции в садоводческий сектор и смежные виды деятельности

• Сумма - 5 млн евро

• Срок -10 лет

• НДС и акцизы со ставкой - 0 (ноль)

Maib является финансовым партнером проекта Livada Moldovei - кредитной линии, предлагаемой Европейским инвестиционным банком (ЕИБ) Правительству Республики Молдова.

Программа Livada Moldovei предназначена для инвестиций в реструктуризацию и модернизацию всей плодоовощной отрасли Республики Молдова: плодоводство, виноградарство, овощеводство, виноделие, цветоводство, садоводство, ландшафтная архитектура, агротуризм, пчеловодство.

Цель кредита:                      

► Обновление/перепланировка неэффективных/мало продуктивных насаждений,

► Насаждение новых поверхностей (многолетние плодовые растения, орехи, ягоды, декоративные растения и кустарники, ароматические травы и масленичные растения, цветоводство (лекарственные и декоративные растения), овощи, специи, лесные полосы),

► Ландшафтный дизайн (ландшафтная архитектура),

► Строительство/ремонт холодильных камер, складов, цехов для технической / сельскохозяйственной техники и производственных цехов,

► Закупка оборудования для переработки фруктов и овощей (холодильные камеры, сушилки, оборудование для производство соков, джемы,  виноделие, дистилляция, производство пищевых продуктов содержащих фрукты и овощи),

► Создание питомников, теплиц (без отопления/с системами отопления на основе возобновляемых источников энергии),

► Фотоэлектрические панели для садоводческой деятельности,

► Установка систем капельного орошения, систем защиты от заморозков, града, дождя,

► Рефрижераторы для перевозки свежих фруктов и овощей,

► Закупка техники и механизация процесса ухода / сбора урожая,

► Закупка машин и оборудования для предоставления услуг территориально-пространственного планирования,

► Оборудование для смежных отраслей, полиграфических компаний, производителей упаковки и т. д.,

► Оборудование для виноградства и виноделия,

► Развитие агро и винного туризма.

Сумма:

Инвестиции – до 5 000 000 ЕВРО

Оборотные средства – до 600 000 ЕВРО

Срок:

Инвестиции – до 10 лет;

Оборотные средства – до 5 лет;

Льготный период:

Инвестиции – до 4 лет;

Оборотные средства – до 2 лет;

Преимущества​:

► Налоговые льготы: применение нулевой пошлины к НДС и акцизным сборам, освобождение от оплаты таможенных пошлин и от оплаты проведения таможенных процедур;

► Может сочетаться с другим финансированием или грантами (AIPA - гранты для молодежи и женщин, MAC-P - гранты для групп сельхозпроизводителей, APM/USAID - гранты на инвестиции, которые увеличивают добавленную стоимость ягод, столового винограда и овощей);

► Возможность приобрести подержанную технику и оборудование;

► Национальное покрытье, включая Бельцы и Кишинев;